浅析中职学前教育钢琴即兴伴奏效率提升的途径

• 作者: 戴映
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 学前教育 钢琴即兴伴奏 教学效率 中职
• 年，卷（期）: 2017,（20）
• 所属期刊栏目: 教学◆经验◆反思1
• 页码范围: 130-131
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 3464字
• 语种: 中文

摘要

钢琴教育是现在不少家庭的热门选项,幼儿时期开始接受钢琴启蒙教育,接触音乐,这对于儿童的视觉、听觉、反应能力和协调能力及其分配等诸多方面的能力都有很大的帮助.因此在中职学前教育中,钢琴成为多数人的首选专业,但是被冠以"乐器之王"的钢琴,表现力极为丰富,而对于学习本专业的学生来说,所掌握的相关知识以及钢琴即兴伴奏的能力都较为匮乏,作为学前教育的重点科目,需要对钢琴教育工作进一步关注,分析如何提升钢琴即兴伴奏的效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	戴映		3	0	0.0	0.0