适合学情,适应发展——中职职业生涯规划课程的实践探究

• 作者: 姚淋淋
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 职业生涯规划 中职 课程实践
• 年，卷（期）: 2017,（20）
• 所属期刊栏目: 课程◆教法◆创新1
• 页码范围: 96-97
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 3193字
• 语种: 中文

摘要

职业生涯规划课程对中职学生规划自己的人生、实现自己的职业目标具有重要的指导意义.从浙江省桐庐县职业技术学校有目的、有计划地培养学生规划自我职业生涯意识和设计,培养学生的职业能力,促进学生开展各类职业生涯规划的活动,引导学生进行并落实职业生涯规划的可持续性来阐述,实现职业生涯规划的适时、适用,帮助学生更好地规划和完善自己的职业目标,赢得未来,实现人生梦.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚淋淋		1	0	0.0	0.0