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摘要:
在汽车维护课程教学中应用一体化教学方式可以提高学生的技术能力,对培养技术型人才有着很重要的意义,在维护技术方面可以增加学生理论联系实际的能力.所以,一体化教学模式应该在汽车维护课程体系中合理应用.主要围绕理实一体化教学方式的概念、内涵及特点,结合汽车维护课程的教学特点进行合理运用,保证整个教学体系能将其优势真正发挥出来.
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文献信息
篇名 一体化教学在汽车维护课程中的应用
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 一体化教学 汽车维护 应用 优势
年,卷(期) 2017,(20) 所属期刊栏目 专业◆应用◆传承
研究方向 页码范围 70-71
页数 2页 分类号 G712
字数 2772字 语种 中文
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期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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