高中英语教学中词块理论的具体运用

• 作者: 徐明勇
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 文学
• 关键词: 教学效果 词块 传统教学观念 课堂教学 课文教学 语法词 语法错误 外语教学 教育机构 课堂学习气氛
• 年，卷（期）: zxsyy_2017,（14）
• 页码范围: 19-19
• 页数: 1页
• 分类号: H319

摘要

在新课改背景下,相关教育机构提出教师在教学中应对传统教学观念进行一些改善,摒弃传统教学中的缺点,改变课堂教学模式,培养适应多元化发展的新型人才。在传统高中英语教学中,教师的教学方法比较单一,注重讲述英语词汇以及语法知识,却忽略了培养学生的综合能力以适应当今时代的发展。教师在传统教学中,教学效率较低,学生对英语的兴趣也不高,在英语学习中缺乏积极性。

作者信息

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1	徐明勇		1	0	0.0	0.0