探究提高高中数学课堂问题设置的质量

• 作者: 李彩军
• 来源期刊: 商情
• 关键词: 高中数学课堂 问题设置
• 年，卷（期）: 2017,（22）
• 所属期刊栏目: 教研探索
• 页码范围: 193
• 页数: 1页
• 字数: 2356字
• 语种: 中文

摘要

在高中数学教学中,问题设置是非常重要的部分,问题设置的精彩能够提高学生对数学的兴趣,学生也愿意积极主动的进行思考,从而将学生的潜力激发出来,问题设置死板,学生在学习时,不但很难产生兴趣,长此以往思维也会死板,不但会对学生的成绩造成很大影响,还会限制学生的思维,所以教师必须重视课堂问题设置.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李彩军		2	0	0.0	0.0