略谈初中数学教学中的类比思想

• 作者: 蔡警
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 初中数学 类比思想 学习策略
• 年，卷（期）: 2017,（14）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 75
• 页数: 1页
• 字数: 2207字
• 语种: 中文

摘要

类比思想在数学学习和解题中起着至关重要的作用,通过类比可以帮助学生理解和记忆不同层面的类似数学概念,获得数学知识的公式、性质,类比思想作为一种重要的数学思想,是获取数学发现拓广数学知识的原动力之一.本文针对如何在初中数学教学中运用类比思想进行概念教学以及在解题过程中突破难点,提出了一些策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡警		1	0	0.0	0.0