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摘要:
语文作业,尤其是课外作业,在教学中它的作用非常的重要,科学地布置作业,让学生预习第二天的内容,这是非常普遍的一种课外作业形式。按时复习当天学过的知识,是巩固所学内容的最有效方法。加大课外阅读,提高学生的综合水平,是写作的前提条件。还有些作业不是书面的,而是让学生进入社会亲自去实践活动,提高社会综合实践能力,也就是说,让学生观察生活,理解生活,然后把自己对生活的理解,融入到自己的语文学习当中去,提高语文综合学习能力。一、提高教学质量的作业是布置课外预习作业预习对于有效的教学非常重要,让学生在预习时把不会的知识圈点下来,具体来说,不认识的字,自己去查字典学习,不理解的句子,找资料翻阅查看,不理解的问
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内容分析
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文献信息
篇名 艺术的布置语文课外作业
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 课外作业 语文作业 布置作业 预习作业 艺术 综合实践能力 观察生活 综合学习能力
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 109-109
页数 1页 分类号 G424.6
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
课外作业
语文作业
布置作业
预习作业
艺术
综合实践能力
观察生活
综合学习能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
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