积极心理学在物理教学中的应用

• 作者: 米达越
• 来源期刊: 新校园（中旬刊）
• 关键词: 积极心理学 高中物理 教学方法
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 66
• 页数: 1页
• 字数: 1674字
• 语种: 中文

摘要

随着新课改内容的不断深入,在高中物理教学中,一些过于传统的教学方法已不适合当下的课堂教学.针对这种情况,教师在教学中要合理利用积极心理学的内容,激发学生的学习意识.本文主要从学生的学习过程、课堂评价机制的确立和培养学生积极情感等方面进行阐述,希望能对教师教学起到一定的参考作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	米达越		3	3	1.0	1.0