高中物理创新思维教学中的误区及其对策——从观摩《匀变速直线运动习题课》谈起

• 作者: 许忠美
• 来源期刊: 文理导航(中旬)
• 关键词: 公平 失语 评价 分享 节奏
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 物理
• 页码范围: 43
• 页数: 1页
• 字数: 2356字
• 语种: 中文

摘要

在高中物理高效课堂模式的摸索中,虽然取得了一定的成绩,但在培养学生创新思维意识的过程中还是出现了不少问题.本文作者结合真实的教学实例,简要阐述了高中物理创新思维教学中的误区及其对策,值得大家深思.