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摘要:
课堂教学作为学校德育教育的主要渠道,教师在向学生传授知识的过程中,应该充分挖掘高中政治学科的教育因素,正确把握时机,在学科中适时适度渗透法制教育,是法制教育的主旋律在课堂教学中唱的更加的响亮.同时对学生进行法制教育的主要途径,就是法制教育的学科渗透,因此,笔者就如何在高中政治课堂中渗透法制教育,提出了自己的一些看法,希望更好的实施法制教育.
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古诗文
法制教育
渗透策略
浅谈如何优化高中政治课堂
高中政治
课堂教学
优化分析
思想政治课渗透法制意识的策略
核心素养
法制意识
高中生
思想政治
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高中政治课堂中如何渗透法制教育
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 高中政治 课堂 法制教育
年,卷(期) 2017,(23) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 71
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
高中政治
课堂
法制教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教学研究)
旬刊
chi
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