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摘要:
培养学生的创新能力,应贯穿在小学数学教学的过程中。这不仅能提高学生灵活运用知识的能力和解题技巧,而且还可以发展学生的创新思维,提高课堂教学效率。创造性思维是一种具有主动性、独创性的思维方式,它是思维过程中的最高境界。
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文献信息
篇名 浅析小学数学教学中如何培养学生的创新能力
来源期刊 中国校外教育:下旬 学科 数学
关键词 小学数学教学 创新能力 创新意识
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-40
页数 1页 分类号 O1-4
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小学数学教学
创新能力
创新意识
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期刊影响力
中国校外教育
旬刊
1004-8502
11-3173/G4
大16开
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
80-561 80-351 80-609
2007
chi
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