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摘要:
电子白板运用在高中数学课堂教学中,具有很强的交互性与生成性.对运用电子白板创设良好教学情境和实现教学对象之间的互动进行探索,并找出优化电子白板在高中数学课堂教学中运用的有效策略.
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文献信息
篇名 高中数学教学中要充分挖掘电子白板功能
来源期刊 中国教育技术装备 学科 教育
关键词 高中数学 电子白板 信息技术
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目 信息化教学
研究方向 页码范围 132-133
页数 2页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2017.09.132
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李海峰 2 1 1.0 1.0
2 张小玲 2 1 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高中数学
电子白板
信息技术
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
出版文献量(篇)
31349
总下载数(次)
18
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55387
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