作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
长期以来,国内很多学校的英语语法教学都处于低效的状态,教室们付出大量课堂时间来反复教给学生英语语法,学生们也在课下进行大量语法练习,可是仍然不能满足在考试和生活中的实际应用,在运用时仍漏洞百出,于是很多学生认为英语语法非常难学从而产生放弃的想法,甚至有些教师也说英语语法很难教会学生,所以双方面的消极心理导致了一种"填鸭式"的教学模式,老师让学生死记硬背英语语法,这种教学模式就是为了应付高考,提高考试分数,提高升学率,没有真真正正对学生交流和运用能力产生锻炼.因此本文就高中英语语法学习技巧做出简要的探讨
推荐文章
初中英语语法学习策略探讨
初中
英语语法
学习策略
探讨
探讨新课改下的高中英语语法教学
高中英语
英语语法
新课改
语法教学法
情趣化高中英语语法教学
高中英语
语法教学
情境
兴趣
浅析初中英语语法学习中存在的问题及改进策略
初中英语
语法
教学问题
措施
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高中英语语法学习的技巧探讨
来源期刊 考试与评价 学科
关键词 英语语法在高考中的考察及教学 明确语法的重要性 注重思维 主要方法
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目 外语教学
研究方向 页码范围 168-169
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蔡玉兰 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (1)
共引文献  (2)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2006(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
英语语法在高考中的考察及教学
明确语法的重要性
注重思维
主要方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
考试与评价
月刊
1009-6027
22-1387/G4
16开
吉林省通化市西昌工贸开发区2号天仁报业集团
8-286
2000
chi
出版文献量(篇)
4334
总下载数(次)
4
论文1v1指导