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摘要:
对于小学教育而言,小学语文是培养小学基本语言表达能力和理解能力的基础,同时也是提高小学生学习积极性的关键.想要确保课堂教学质量,课堂氛围是非常重要的因素之一,直接决定着学生是否能够在课堂当中活跃参与、积极学习.对此,在教学当中应当充分尊重学生的主体地位,激发学生的学习积极性,营造并保持一个宽松的教学氛围,从而提高整体教学质量.
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如何营造良好的语文课堂氛围
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课堂氛围
小学
浅析如何营造活跃的小学语文课堂氛围
语文教学
活跃气氛
营造氛围
小学生
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 营造和保持良好的小学语文课堂氛围的探讨
来源期刊 新教育时代电子杂志(教师版) 学科
关键词 小学语文 课堂氛围 营造和保持
年,卷(期) 2017,(18) 所属期刊栏目 小学教育
研究方向 页码范围 51
页数 1页 分类号
字数 1875字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
课堂氛围
营造和保持
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新教育时代电子杂志(教师版)
周刊
chi
出版文献量(篇)
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