浅析小学语文课堂中如何营造良好氛围

• 作者: 乌日娜
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学语文 课堂 氛围
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 所属期刊栏目: 课改论坛2
• 页码范围: 38
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学阶段的学生由于年龄尚小,自制力较差,在学习语文的过程中容易开小差.这时,就需要老师选择合适的教学方法,吸引学生的注意力,让他们以良好的状态主动参与课程学习;但如果语文教师的授课手法死板无趣,不仅不能激起学生学习的兴趣,还会让整个语文课堂教学陷入僵局.小学生在管控自身行为、集中精神等方面的能力较弱,而且喜欢玩闹,这就需要教师了解他们的秉性,通过营造活泼生动而又有趣的课堂氛围,让学生乐在其中,好好学习文化知识.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	乌日娜		2	0	0.0	0.0