探讨中职化学课堂中如何激发学生的自主性

• 作者: 谢云霞
• 来源期刊: 情感读本
• 关键词: 中职化学 自主性 策略 效率
• 年，卷（期）: 2017,（29）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 109
• 页数: 1页
• 字数: 1838字
• 语种: 中文

摘要

从创设自主学习的教学环境、激发学生自主性的内部动机、指导学生自主学习的策略三方面,研究在中职化学课堂中如何激发学生的自主性,让学生从根本上喜欢化学,进而提高中职化学课堂效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢云霞		4	0	0.0	0.0