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摘要:
基于连续梁的极限荷载分析中,对于可能出现的破坏机构,教材一般只给出结论,并未给出具体分析过程,使多数学生在学习过程中难以深入理解并掌握的情况,对两跨连续梁破坏机构进行了分析,补充了这一论证过程,使教材中原有结论更加清晰,便于学生的学习理解和掌握应用.
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文献信息
篇名 结构力学教学中连续梁的破坏机构分析
来源期刊 山西建筑 学科 物理学
关键词 极限荷载 连续梁 塑性铰 破坏机构
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 建筑业管理与政策研究
研究方向 页码范围 247
页数 1页 分类号 O342
字数 575字 语种 中文
DOI
五维指标
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王庄 江南大学环境与土木工程学院 3 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
极限荷载
连续梁
塑性铰
破坏机构
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山西建筑
半月刊
1009-6825
14-1279/TU
大16开
山西省太原市
22-105
1975
chi
出版文献量(篇)
93095
总下载数(次)
236
总被引数(次)
284361
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