分层教学法在初中英语教学中的应用研究

• 作者: 石学辉
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 教育
• 关键词: 分层教学法 应用研究 个体差异 学习态度 目标设计 过程评价 单词量 名著阅读 字幕电影 课程标准
• 年，卷（期）: 2017,（14）
• 页码范围: 68-69
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

初中英语新课程标准提出,初中英语教学要充分体现＂整体设计目标,体现灵活开放;突出学生主体,尊重个体差异;注重过程评价,促进学生发展＂的教学理念。因此,本文将以上述新课程标准理念为指导,从教学目标设计、学生差异体现和英语教学评价这三个角度进行分层教学法在初中英语教学中的应用研究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	石学辉	山东省青岛市黄岛区琅琊中心中学	1	0	0.0	0.0