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原文服务方: 科技与创新       
摘要:
随着高职教育的发展,实训室的管理变得更加烦琐和复杂,而实训室的管理水平直接关系到高职院校的教学水平.通过分析高职院校实训室的管理现状,提出了教师主导、学生参与的开放实训室管理模式,从管理人员、开放时间、实训内容、实训教师队伍建设、实训经费和规章制度上阐述了管理思路.
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文献信息
篇名 教师主导、学生参与的开放实训室管理制度研究
来源期刊 科技与创新 学科
关键词 实训室 高职教育 管理模式 技能鉴定
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 科教纵横
研究方向 页码范围 147-148
页数 2页 分类号 G647
字数 语种 中文
DOI 10.15913/j.cnki.kjycx.2017.10.147
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作者信息
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1 刘伟玲 4 6 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
实训室
高职教育
管理模式
技能鉴定
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技与创新
半月刊
2095-6835
14-1369/N
大16开
2014-01-01
chi
出版文献量(篇)
41653
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202805
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