基于深度学习的微课程教学系统设计

• 作者: 周智勇 罗兴贤 肖建琼
• 来源期刊: 电脑知识与技术：学术交流
• 学科: 教育
• 关键词: 深度学习 浅层学习 微课程 实践项目 知识地图
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 页码范围: 149-150
• 页数: 2页
• 分类号: G434

摘要

深度学习是一种以深度理解为起点,以知识体系的建构为基础,以知识的迁移、解决复杂问题和培养创新能力为目标的一种高层次的学习方式。目前,大多数微课程缺乏应有的广阔视野,停留在浅层次的知识传授层面,这不利于学生构建课程领域知识的系统性,难以达到对知识的深度理解和迁移的高层目标。该文提出将项目驱动和知识地图与微课程相结合,构建一种具有学习分析功能的微课程教学系统,让学习者体验深度学习带来的满足感。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周智勇	西华师范大学教育信息技术中心	20	61	4.0	7.0
2	肖建琼	西华师范大学教育信息技术中心	33	69	4.0	6.0
3	罗兴贤	西华师范大学教育信息技术中心	26	34	3.0	3.0