高职护理专业学生实习教学质量及影响因素调查

• 作者: 刘静馨
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 护理专业 实习教学 教学质量 影响因素
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 所属期刊栏目: 调查报告
• 页码范围: 114-115
• 页数: 2页
• 分类号: G526.5
• 字数: 1953字
• 语种: 中文

摘要

目的 调查分析高职护理专业学生实习教学质量和影响因素.方法 随机选择高职护理专业87位实习生返校参加技能抽查并发放调查问卷.结果 高职护理专业学生技能抽查成绩为(82.21±8.70)分,实习生对临床教师的评分为(87.11±7.61)分,实习生自我评价为(78.78±7.96)分.实习教学主要影响因素:临床教师称职、实习医院病种数量、学生动手机会、实习期间找工作、与实习无关活动(P<0.05).结论 学院要不断提高临床教师的教学水平,加强实习实训基地建设,重视护理专业学生的就业问题,构建以能力为本位的实践教学体系.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘静馨		16	42	3.0	6.0