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摘要:
在互联网大发展的今天,网络成为人们获取知识和信息的重要途径.它能够给人们以最快速度传递有用信息,保证知识的全面性和广阔性.本文立足对当今大学生英语教学模式的研究分析,探索如何利用网络多媒体来进行英语教学,更好地提高学生的自主学习能力.
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网络
教学模式
大学英语
基于多媒体和网络的大学英语教学模式
多媒体
网络
英语教学模式
自主学习
基于网络多媒体环境下高职高专英语教学模式探讨
高职高专英语课程
网络多媒体环境
'导学结合、多元互动'教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 网络多媒体环境下大学英语教学模式与自主学习能力
来源期刊 文学教育(下) 学科
关键词 网络 多媒体 大学英语 教学 自主学习
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 探索者
研究方向 页码范围 71
页数 1页 分类号
字数 1848字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 付艳姣 19 5 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
网络
多媒体
大学英语
教学
自主学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(下)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
11477
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16
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