ESP理论在高职汽车专业英语教学中的探索

• 作者: 许亚平
• 来源期刊: 校园英语(下旬）
• 关键词: ESP理论 高职 汽车专业英语 教学模式
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 所属期刊栏目: 职业教育研究
• 页码范围: 79
• 页数: 1页
• 字数: 2006字
• 语种: 中文

摘要

本文通过针对ESP教学特点的解读,结合高职高专院校ESP教学的现状以及学生的真实需求分析,探索高职汽车专业英语教学的实用性与有效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许亚平		7	4	1.0	1.0