俱乐部模式的健康教育对提高乳腺癌防治效果的探讨

• 作者: 史思达
• 来源期刊: 家庭医药
• 学科: 医学
• 关键词: 俱乐部模式 健康教育 乳腺癌 防治效果
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 医教管理
• 页码范围: 196
• 页数: 1页
• 分类号: R19
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-4954.2017.11.244

摘要

目的:分析俱乐部模式的健康教育对提高乳腺癌防治效果的影响.方法:选取2015年1月-2015年12月200例本院诊断为乳腺导管内乳头状瘤以及乳腺增生的患者,根据健康教育的方式不同分为观察组与对照组.对照组采用常规健康教育模式,观察组则采取俱乐部模式的健康教育.随访2年观察两组患者乳腺癌发生率,同时采用问卷调查的方式评价两组患者对健康教育的满意度.结果:随访2年中,观察组无一例患者出现乳腺癌,对照组有4例患者经病理组织学检查确诊为乳腺癌,观察组乳腺癌发生率明显低于对照组(P<0.05);观察组患者对健康教育的满意度明显高于对照组(P<0.05).结论:俱乐部模式的健康教育有助于提高乳腺癌防治效果,提高患者对于健康教育的满意度,值得在临床中推广使用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	史思达	山东大学附属山东省肿瘤医院科教部	1	0	0.0	0.0