浅谈小学音乐课堂中的音乐游戏

• 作者: 闫海晶
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 音乐游戏 规则 审美
• 年，卷（期）: 2017,（21）
• 所属期刊栏目: 教学反思
• 页码范围: 143
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2294字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2017.21.142

摘要

游戏是儿童认识世界的工具,是快乐的源泉,是培养儿童道德品质的手段,在游戏过程中最能表现儿童的积极性和自觉性.游戏是儿童的本能性活动,是儿童内心世界的反映.在游戏中我们所获得的轻松和愉快,相信大家都能感受到.然而,游戏却是小学生的天性.小学生出于自己的兴趣和愿望,自发自愿主动进行游戏活动.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	闫海晶		1	0	0.0	0.0