浅谈高中地理有效教学方式

• 作者: 胡政权
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 新高考 高中地理 有效教学方式
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 文科指导
• 页码范围: 31
• 页数: 1页
• 字数: 1734字
• 语种: 中文

摘要

高中是学生学习任务最为艰巨的学习时期,高中各科教师的教学任务是较为沉重的,高中地理学科没有例外,在教学中,高中地理教师不仅要在教学活动中积极探寻教学的有效性,还要积极从高考改革的方向及动态中获取教学的侧重点和教学方式的转变.本文就将围绕高中地理教师如何在新高考改革的大背景下积极探索有效的教学方式进行讨论和分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡政权		3	0	0.0	0.0