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摘要:
教育赋予我们更多的责任,我们不能只是一个问题的处理者,还有太多的事情需要我们去做,我们更应该是一个思想的引导者!
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控制课堂技巧
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 我在处理学生问题中成长
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 学生 问题 处理
年,卷(期) 2017,(23) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 250
页数 1页 分类号
字数 2371字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
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研究主题发展历程
节点文献
学生
问题
处理
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相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教学研究)
旬刊
chi
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