高等数学多媒体辅助教学实践研究

• 作者: 唐亚娜
• 来源期刊: 商情
• 关键词: 高等数学 创新思维 多媒体教学 有效性
• 年，卷（期）: 2017,（25）
• 所属期刊栏目: 教研探索
• 页码范围: 212
• 页数: 1页
• 字数: 1906字
• 语种: 中文

摘要

我国现在普及的是"新课程"教育,其"新"就体现在培养目标应符合时代要求.高等数学教学过程中以"培养学生实践能力,提升学生的创新思维为目标".由此可见,教师要想提高课堂教学有效性就必须致力于对学生创新思维能力的培养.多媒体辅助教学就是很好的方法实践,但就目前的教学现状来讲,很难抓住这其中的精髓,部分高校课堂中依旧采用老一套的板书教学办法,导致高等教育教学工作严重滞后.那么,如何在高等数学教学中进行多媒体辅助教学实践呢?实践过程中需要注意哪方面细节呢?在下文中,笔者将结合当下社会大学生心理做一个详细的分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐亚娜		13	3	1.0	1.0