基于校情、生情的初中化学实验教学初探

• 作者: 方战胜
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 实验教学 基本仪器 实验操作技能
• 年，卷（期）: 2017,（23）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 244-245
• 页数: 2页
• 字数: 3941字
• 语种: 中文

摘要

化学是一门以实验为基础的自然科学,学习化学的一个重要途径是科学探究.实验是科学探究的重要手段,学习化学必然要走进化学实验室,学习一些实验基本仪器、基本操作,便于正确、快速、安全地进行实验并获得可靠的实验结果.结合学生的认知规律和学生的实情,合理、科学地调整实验教学的顺序,把知识进行整合、编写,更好的利于学生学习,从而培养动手能力和创造能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	方战胜		2	0	0.0	0.0