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摘要:
高职院校《园林工程》课程是一门实践性强,以培养学生施工能力和组织管理能力为主的园林技术专业核心课程,在实践性教学过程中要加强对学生现场施工能力和组织管理能力的培养.同时在高职《园林工程》课程教学过程中应加大实践性教学学时比例,以强化学生的动手能力和实践能力,为学生今后在行业企业的发展打下基础.
内容分析
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文献信息
篇名 浅谈高职《园林工程》课程的实践性教学设置 ——以黔东南民族职业技术学院为例
来源期刊 神州 学科
关键词 高职院校 园林工程 课程 实践性教学
年,卷(期) 2017,(14) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 157
页数 1页 分类号
字数 2063字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王有林 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
园林工程
课程
实践性教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
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7533
期刊文献
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