素质教育视域下创业教育价值意蕴及路径研究

• 作者: 蒋保伟
• 来源期刊: 黑龙江畜牧兽医（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 创业教育 素质教育 价值意蕴 实现路径 全面发展
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 所属期刊栏目: 纵横杂谈
• 页码范围: 281-284
• 页数: 4页
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文

摘要

创业教育内蕴着丰富的素质教育价值,是素质教育的重要内容和重要抓手,是实现素质教育的有效载体.当前创业教育的目的、模式、内容等方面存在功利化现象,映射出创业教育对素质教育价值的偏离,应引起高度重视.意义世界、生活世界、符号世界三个维度是创业教育内蕴的素质教育价值的实现路径,应树立“以人为本”的“全人教育”理念,构建社会、学校、家庭互动的“三位一体”创业教育模式,建立具有“科学、人文”文化素质符号的全面创业教育内容,从而努力实现创业教育内蕴的素质教育价值.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋保伟	武汉理工大学马克思主义学院	7	20	3.0	4.0