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摘要:
目的 分析健康教育在新生儿听力筛查中的应用效果.方法 110例产妇,随机分为对照组和观察组,每组55例.均应用GSI 70自动耳声发射听力筛查仪进行测试,对照组行常规教育,观察组在常规教育基础上行健康教育.比较两组新生儿听力初筛率、复筛率,两组产妇对假阳性、假阴性理解率以及筛查满意度.结果 观察组新生儿听力初筛率、复筛率均高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05).观察组产妇对假阳性、假阴性理解率明显优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05).观察组筛查满意度为94.5%,高于对照组的78.2%,差异具有统计学意义(P<0.05).结论 在新生儿听力筛查中应用健康教育能够提高听力筛查率,帮助产妇更好理解新生儿听力筛查的相关知识,以便尽早发现听力障碍儿童,促进儿童的健康成长.
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文献信息
篇名 健康教育在新生儿听力筛查中的效果分析
来源期刊 中国实用医药 学科
关键词 健康教育 新生儿 听力筛查
年,卷(期) 2017,(14) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 172-174
页数 3页 分类号
字数 2464字 语种 中文
DOI 10.14163/j.cnki.11-5547/r.2017.14.098
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑祖芬 四会市人民医院儿科 4 13 1.0 3.0
2 黎永乐 四会市人民医院儿科 2 5 1.0 2.0
3 陈洁静 四会市人民医院儿科 2 0 0.0 0.0
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中国实用医药
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1673-7555
11-5547/R
16开
北京市和平里七区乙16号楼314室
80-600
2006
chi
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