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摘要:
《会计学》是一门通识类财经课程,作为经济管理相关专业学生,有必要掌握基本的会计知识.本文分析了新时代学生对本课程的需求,也指出了传统《会计学》教学中存在的问题.针对学生需求和课程现存问题,本文提出了课程改革的若干思路.
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文献信息
篇名 《会计学》课程教学改革探索
来源期刊 中国乡镇企业会计 学科
关键词 演绎法 归纳法 财务报表
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目 会计教育
研究方向 页码范围 261-262
页数 2页 分类号
字数 2074字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴利红 15 35 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
演绎法
归纳法
财务报表
研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
中国乡镇企业会计
月刊
1004-8480
11-3064/F
大16开
北京市
18-217
1993
chi
出版文献量(篇)
24803
总下载数(次)
42
总被引数(次)
37645
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