培养解题能力,提高学困生素质

• 作者: 王巧芬
• 来源期刊: 新校园（中旬刊）
• 关键词: 解题能力 学困生 解决方法
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 137
• 页数: 1页
• 字数: 1726字
• 语种: 中文

摘要

培养学困生解决问题的能力,首先要降低问题的难度,帮助学困生逐渐建立解题模型;其次要将课堂内容融入生活中去,让学困生体味数学的乐趣;最后,在实践过程中,提高学困生素质要坚持低起点、小步伐、快反馈的方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王巧芬		1	0	0.0	0.0