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摘要:
《初中语文课程标准》中明确提出:要引导学生熟练诵读古代诗词,让学生有意识地积累、感悟和运用古诗词,从而提升学生的欣赏品味和审美情趣。由此可见,在初中语文教学中,古诗词教学一直以来都是其中的重点内容,所以教师应高度重视古诗词教学,充分激发学生对于学生古诗词的兴趣,提高学生欣赏古诗词的能力,从而有效陶冶学生情操,培养学生的审美能力和审美情趣。只有这样,才能有效完成初中古诗词的教学任务。为此,本文将结合以往的教学实践,就如何做好初中古诗词教学提出一些建议。
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文献信息
篇名 如何做好初中古诗词教学
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 初中 古诗词教学 赏析词句
年,卷(期) 2017,(24) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 224-224
页数 1页 分类号 G
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