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摘要:
绘本能增强英语教学趣味性,实现英语学习情境化,提升英语教学有效性.本文基于现阶段英语教学中绘本应用水平较低、资源贫乏、方式单一等现状,提出转变教学理念、深化绘本认识、强化资源意识、开发绘本资源、优化教学方式、丰富应用技巧等应对措施.
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文献信息
篇名 小学英语教学中应用绘本的思考
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 绘本 小学英语教学 应用
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 133
页数 1页 分类号
字数 1826字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
绘本
小学英语教学
应用
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期刊影响力
新校园(中旬刊)
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chi
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