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试论如何帮助高中生突破数学学习障碍
试论如何帮助高中生突破数学学习障碍
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摘要：
如何减轻学生学习数学的负担?如何提高我们高中数学教学的实效性?本文阐述了高中学生数学学习障碍的成因及突破方法的分析.
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高中生
记忆
单词
浅谈高中生数学思维障碍的成因及突破
高中生
数学思维障碍
成因
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内容分析
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文献信息
| 篇名 | 试论如何帮助高中生突破数学学习障碍 | ||
| 来源期刊 | 中学课程辅导（教学研究） | 学科 | |
| 关键词 | 高中数学 学习障碍 分析 突破 | ||
| 年，卷（期） | 2017,（23） | 所属期刊栏目 | 教学技巧 |
| 研究方向 | 页码范围 | 42-43 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 4087字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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中学课程辅导(教学研究)
主办单位：
出版周期：
旬刊
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