以情带技,追求有意义的初中美术教育

• 作者: 郑冬瑾
• 来源期刊: 新校园（中旬刊）
• 关键词: 美术教育 情感 情境 情趣
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 115
• 页数: 1页
• 字数: 1580字
• 语种: 中文

摘要

初中美术教育是培养学生艺术素养、提升学生综合能力的重要途径,在初中教学中占有重要地位.在新课程改革下,实现美术教学的"以情带技",已成为提升教学质量、发挥美术学科教学价值的必然趋势.笔者结合自身教学实践经验,对初中美术教育优化发展提出了些浅薄建议,以期为同行提供有益参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑冬瑾		1	0	0.0	0.0