作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在新时代的中学语文教学过程中,对于教师的教学方法要求越来越高.而随着时代的不断前进,如今学生对于我国的传统文化也渐渐不加以重视,对于我国的传统文化知之甚少,这种情况并不利于学生的素质发展和我国传统文化的传承.因此这就要求语文教师如何在教学过程中,能够有效的进行传统文化的渗透,让学生在潜移默化中,逐渐对于传统文化有着浓厚的兴趣.本文将浅析教师在初中语文课堂的教学中,如何有效的进行传统文化的渗透.
推荐文章
浅谈初中语文教学中渗透传统文化的策略
初中语文教学
渗透
传统文化
研究
策略
初中语文教学中的传统文化渗透探究
初中语文
渗透传统文化
价值
策略
刍议如何更好地组织初中语文课堂教学
把握好几种关系
了解学生与教材
点燃课堂亮点
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 初中语文课堂传统文化渗透策略探究
来源期刊 儿童大世界(下半月) 学科
关键词 初中语文课堂 传统文化 渗透策略
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 课堂内外
研究方向 页码范围 103
页数 1页 分类号
字数 1786字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 龙金仙 3 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (7)
共引文献  (12)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (4)
二级引证文献  (1)
2005(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2006(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2015(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2018(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2019(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
初中语文课堂
传统文化
渗透策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童大世界(下半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
chi
出版文献量(篇)
12242
总下载数(次)
20
总被引数(次)
883
论文1v1指导