本土乐舞进课堂的实践与思考 ——以普洱学院艺术学院音乐系与普洱市墨江县民族中小学、思茅一小为例

• 作者: 蔡耀宗
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 本土乐舞 进课堂 实践 思考
• 年，卷（期）: 2017,（14）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 84,86
• 页数: 2页
• 字数: 3355字
• 语种: 中文

摘要

当代不少青少年的本土乐舞意识非常薄弱,对本土原生态音乐﹑原生态民歌﹑民乐、原生态舞蹈、原生态歌舞不感兴趣,了解甚少,本土戏曲更不屑一听.学习本土乐舞,这不仅是弘扬本土优秀民族乐舞文化的需要,也是进行民族自豪感教育和爱国爱乡教育的需要.因此,对当代青少年学生,在教育教学中适当地渗透一些本土乐舞非常必要.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡耀宗	普洱学院艺术学院音乐系	2	0	0.0	0.0