初中音乐开放性教学方法探讨

• 作者: 王倩
• 来源期刊: 中国校外教育（上旬刊）
• 关键词: 初中音乐 开放性 教学方法
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 文体艺术
• 页码范围: 147-148
• 页数: 2页
• 字数: 2217字
• 语种: 中文

摘要

教学的开放性,是指突破传统教学模式对教学的束缚,改变传统教学中学生只能学习固定内容、在固定教学模式下学生主动性受到抑制的情况.也就是教学的开放性,是指新的教学模式下,重视学生的主体地位的发挥,同时也指教学观念、教学内容、教学环境、教学手段的开放,使得教与学能够在更为广阔的空间内实现共同进步.初中音乐教学的开放性,即包括了教学内容的开发与创新,也包括了教学方法的开拓,同时教学环境也更加丰富多彩.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王倩		2	2	1.0	1.0