浅析高中生物教学中的问题及解决策略

• 作者: 邓会丽
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 高中生物 问题 教学效果 策略
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 师者讲坛
• 页码范围: 116-116
• 页数: 1页
• 字数: 2384字
• 语种: 中文

摘要

高中生物作为一门研究生命现象和生命活动规律的学科，与我们的日常生活息息相关。教师应充分地利用生物课堂有效地培养学生生物科学素养、创新意识和创新能力。基于此，本文主要探讨了高中生物教学中存在的问题以及提高教学效果的途径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓会丽		2	0	0.0	0.0