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摘要:
在高中学习阶段,美术学科具有非常强的艺术性.在生活中,学生随时随地都能够接触到不同的美术元素.在高中阶段,学生有一定的审美意识与追求美的欲望,美术老师要善于抓住学生这种心理特点.在新课改下,不断创新教学方法,全面做好高中美术教学工作.在分析高中美术教学工作存在的问题基础上,分析了学生审美与创新能力培养的策略,希望对我国高中美术教学工作有一定的参考作用.
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高中美术
审美能力
培养方法
现状
问题
高中美术教学中学生创新能力的培养
高中美术
创新能力
培养方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 谈高中美术教学中学生审美能力和创新能力的培养
来源期刊 中国校外教育(中旬刊) 学科
关键词 高中美术教学 审美能力 创新能力
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目 文体艺术
研究方向 页码范围 158,160
页数 2页 分类号
字数 1723字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 龚现强 山东省枣庄市第八中学南校 2 14 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中美术教学
审美能力
创新能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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