课以载文——让高中英语课堂融入点文化色彩

• 作者: 王婷
• 来源期刊: 校园英语(下旬）
• 关键词: 文化 古希腊神话 课文注释
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 所属期刊栏目: 基础教育研究
• 页码范围: 160
• 页数: 1页
• 字数: 1785字
• 语种: 中文

摘要

高中英语课程的总目标是培养学生的综合语言运用能力.文化意识是得体运用语言的保障.笔者在本文中所提及的文化是指具有社会意识形态的精神产品,具有继承性、阶级性、民族性、地域性及多样性的特点.在英语教学中,结合学生的知识结构和认知水平,多涉及有关英语国家的文化知识,同时通过中外文化对比,来加深对中外文化的理解.这样才能激发学生学习英语的兴趣,提高他们对中外文化异同的敏感性和鉴赏力,为发展他们的跨文化交际能力打下良好的基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王婷		1	0	0.0	0.0