趣味化学实验在初中化学教学中的应用探析

• 作者: 邵长杰
• 来源期刊: 中国校外教育（中旬刊）
• 关键词: 初中化学教学 趣味实验 应用
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 所属期刊栏目: 课程探索
• 页码范围: 129,134
• 页数: 2页
• 字数: 2541字
• 语种: 中文

摘要

初中化学是学生首次接触化学知识,通过一些趣味性的实验,学生不但能够对化学更加地感兴趣,在此基础上提高学生对这些基础知识点的理解记忆,同时在这种趣味实验教学中,学生的思考能力、创造能力都能得到调动,从而有效培养学生的化学学习兴趣.基于这一点,简要分析了趣味化学实验对初中化学教学的意义,并对其实际应用进行了探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邵长杰		2	42	1.0	2.0