趣味实验在初中化学教学中的应用

• 作者: 李小明
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 趣味实验 初中化学 应用
• 年，卷（期）: 2020,（32）
• 所属期刊栏目: 方法展示
• 页码范围: 102
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

趣味实验的合理应用,能够帮助教师提高化学实验教学水平,从而培养学生良好的实验实践能力,提升学生化学核心素养.在实际应用趣味实验时,教师需要采取一定的科学方法与手段,通过优化实验教学导入、增强实验中的实践性、联系生活改善实验教学、鼓励学生自主探索等方法,从多个方面引导学生感受实验所带来的乐趣.在科学有效的趣味实验应用中,初中化学教学水平将得到显著提升.