大学生思想政治教育评价体系的时间学拷问

• 作者: 江洪明
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 时间学 思想政治教育评价 偏差 成因 纠正
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 45-48
• 页数: 4页
• 分类号: G641
• 字数: 8237字
• 语种: 中文

摘要

在即时网络时代已然到来的今天,应用时间学基本原理和方法,反思大学生思想政治教育评价体系现状、存在偏差及其成因,并采取相应的纠偏举措,重构大学生思想政治教育评价体系,是完善大学生思想政治教育评价体系的重要切入点和突破口.