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摘要:
教育改革的推广促使高中英语课堂教学有效性得到了最大限度提升,并且促使学生英语学习能力得到极大的改善,促进高中英语课堂教学取得显著成效,促使学生能够实现全面发展.文章主要探究了当前高中英语课堂教学有效性探索的意义,针对当前的教学现状提出优化的教学措施,以改进当前高中英语教学的弊端.
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文献信息
篇名 关于高中英语课堂教学有效性探索
来源期刊 校园英语(下旬) 学科
关键词 高中英语 课堂教学 有效性 探索
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目 基础教育研究
研究方向 页码范围 130
页数 1页 分类号
字数 1858字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张鲁豫 1 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语
课堂教学
有效性
探索
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相关学者/机构
期刊影响力
校园英语(下旬)
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chi
出版文献量(篇)
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