探究式教学法在初中物理教学中的运用探析

• 作者: 李归
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 初中物理 探究式教学 意义 对策
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 理科辅导
• 页码范围: 123
• 页数: 1页
• 字数: 2287字
• 语种: 中文

摘要

在新课程改革背景下,探究式教学法在初中物理教学中的运用,符合新课程改革的要求和基本特征,有利于激发学生物理学习兴趣,促进学生综合素质提升.因此,初中物理教师应当紧密结合探究式教学模式的运用,全面提升学生的物理综合素质.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李归		1	0	0.0	0.0