高中数学分层教学案例之数列求和分析

• 作者: 高丽焕
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 高中数学 分层教学 数列求和
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 理科辅导
• 页码范围: 119
• 页数: 1页
• 字数: 1936字
• 语种: 中文

摘要

高中数学的学习对于每一个同学来说难度都不一样,有的基础较为薄弱,有的基础良好,因此,教师进行分层教学,即结合学生的个体差异,学习数学的能力进行针对性教学,对于我们学生来说是十分有必要的.而数列求和作为高中数学学习的重要模块,更需要我们的教师进行分层教学,这样学生学习起来相对就会比较容易.本文将围绕高中数学分层教学案例中的数列求和展开分析探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高丽焕		1	0	0.0	0.0